Handling time: 14 days Работа содержит общую характеристику экспертной деятельности в период аттестации образовательных учреждений: раскрыты правовые и организационные вопросы аттестации школ; определены факторы, принципы, содержание, условия, формы, методы, обеспечивающие качество ее проведения. Важное место отводится технологии деятельности экспертов.Учебное пособие предназначено для организации экспертной практики слушателей ФПК и ППРО в процессе освоения программы повышения квалификации "Экспертная деятельность в образовании". В книге определены задачи и содержание экспертной практики, предложены программы деятельности экспертов по информационному обеспечению аттестационных показателей.Особое внимание уделяется осуществлению рефлексии теоретической подготовки экспертов посредством выполнения заданий в тестовой форме.Пособие адресовано слушателям факультета повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования - специалистам органов управления образованием, администрации образовательных учреждений, независимым экспертам, а также преподавателям системы повышения квалификации педагогических и руководящих кадров.

#ASTTD# Search Terms: Шамова Татьяна Ивановна; Белова Светлана Николаевна; Ильина Ирина Викторовна; Подчалимова Галина Николаевна; Худин Александр Николаевич , Shamova Tatyana Ivanovna; Belova Svetlana Nikolaevna; Ilina Irina Viktorovna; Podchalimova Galina Nikolaevna; Hydin Aleksandr Nikolaevich , Педагогическое общество России , Pedagogicheskoe obshestvo Rossii , Образование XXI века , Obrazovanie XXI veka , 9785931343174 , 978-5-93134-317-4 , 1412675